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| ▲ "학생이 제안하고 함께 실천하는 고양의 변화" 고양교육지원청, 청소년교육의회·학생자치회 사회참여활동 워크숍 운영 |
[파이낸셜경제=김기보 기자] 고양교육지원청은 5월 30일 고양미래인재교육센터에서 2026 고양 청소년교육의회·학생자치회 사회참여활동 워크숍을 운영했다. 이번 워크숍에는 2026 고양 청소년교육의회·학생자치회 선정 학생 65명과 운영 지원단 교사 12명 등이 참여하여 사회참여활동의 의미를 이해하고, 학교와 지역사회의 현안을 학생의 시각으로 탐색하며 정책 제안 역량을 키우는 시간을 가졌다.
이번 워크숍은 사회참여활동의 의미와 필요성에 대한 이해를 높이고, 학생 주도의 정책 발굴 및 제안 역량을 강화하여 학생 주도 자치활동의 내실화를 도모하기 위해 마련됐다. 아울러 주민참여예산 교육을 통해 공공 문제 해결과 정책 참여 역량을 높이고, 학생자치활동 기반 청렴교육을 통해 공정, 책임, 배려의 가치를 이해하며 청렴 의식을 함양하는 데 목적을 두었다.
워크숍의 하이라이트인 고양 청소년교육의회 상임위별 실습에서는 사회문제 발견하기, 정책 제안하기, 정책 검증하기, 사회참여 계획 수립 활동이 이루어져 학생들이 실제 사회참여활동을 기획하고 구체화하는 경험을 쌓았다. 학생들은 상임위 활동을 기반으로 서로 협업하며 다양한 아이디어를 나누었고, 이를 바탕으로 향후 청소년교육의회 활동에서 실현 가능한 정책 제안과 사회참여활동을 구체화해 나가는 출발점을 마련했다. 학생들이 학교와 지역사회의 문제를 공공의 관점에서 바라보고 해결 방안을 모색하는 실천형 프로그램으로 운영됐다는 점에서 의미가 크고 성과가 기대되는 지점이다.
고양교육지원청은 이번 워크숍을 통해 학생들이 사회참여활동의 의미를 더 깊이 이해하고, 지역사회 문제를 파악하는 역량을 기르는 한편, 청렴교육과 주민참여예산 교육을 바탕으로 학생 자치활동의 공공성과 책임성을 높일 수 있을 것으로 기대하고 있다. 또한 상임위별 정책 제안 실습을 통해 협업, 문제해결, 정책 제안 역량을 강화함으로써 상임위 활동을 더욱 활성화하고 의미 있는 활동 결과물을 만들어 갈 수 있을 것으로 보고 있다.
이현숙 교육장은 “학생들이 사회문제를 스스로 발견하고, 함께 토의하며, 정책과 실천 방안으로 발전시켜 가는 과정 자체가 매우 소중한 배움”이라며 “앞으로도 고양 청소년교육의회·학생자치회 활동이 학생들의 공공성, 책임성, 참여 역량을 키우는 의미 있는 성장의 장이 될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
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